Ідентичність як ресурс: лекція Лариси Дідковської у Нью-Джерсі

18 вересня на форумі 135-го відділу Союзу Українок Америки в штаті Нью-Джерсі відбулася лекція ректорки Українського Вільного Університету, професорки кафедри психології Львівського національного університету імені Івана Франка Лариси Дідковської на тему «Психологія іммігранта: ідентичність як ресурс». Захід було організовано у співпраці з Релігійним Товариством українців католиків «Свята Софія» США.

У центрі уваги були психологічні виклики еміграції: втрата звичних соціальних опор, зміна статусу, культурний шок, пошук нових сенсів та збереження власної ідентичності у новому соціокультурному середовищі.

Лариса Дідковська окреслила основні етапи психологічної адаптації. Початковий період часто супроводжується ейфорією, мобілізацією внутрішніх ресурсів і надією на нові можливості. Згодом людина може переживати культурний шок, спричинений мовними, соціальними та культурними відмінностями. До цього додаються тимчасова втрата професійного статусу, відчуття чужості, труднощі самовираження та потреба наново відповісти на питання: «Хто я є?»

Окремо йшлося про три важливі складові міграційного досвіду: мотиваційну готовність до еміграції, соціокультурну адаптацію та психологічну інтеграцію. Остання передбачає не відмову від власного коріння, а збереження цілісної «Я-концепції» при входженні у нове суспільство.

Особливу увагу лекторка приділила національній ідентичності як джерелу психологічної стійкості. Рідна мова, культурний код, історична пам’ять, родина та громада допомагають людині зберігати відчуття приналежності й внутрішньої опори. Активна участь у житті української спільноти також може зменшувати адаптаційний стрес і полегшувати інтеграцію.

Серед важливих осередків збереження української ідентичності за кордоном було відзначено Український Вільний Університет, Союз Українок Америки, родину та українські громадські інституції.

Підсумовуючи лекцію, Лариса Дідковська наголосила: «Наша ідентичність — це не важкий вантаж минулого, який ми змушені нести, а міцні крила, які дозволяють піднятися високо в будь-якому куточку світу».

Зустріч стала нагодою осмислити досвід українців за кордоном і нагадала, що успішна інтеграція можлива без втрати власної української сутності.

Пресслужба Товариства «Свята Софія» США

Візит ректорки Українського вільного університету проф. Лариси Дідковської до Менор-коледжу у Філадельфії.

17 вересня, в рамках робочого візиту до США, ректорка Українського вільного університету (УВУ), професорка кафедри психології Львівського національного університету ім. Івана Франка д-р Лариса Дідковська, відвідала Менор-коледж у Філадельфії. Очільниця УВУ зустрілася з президентом коледжу д-ром Джонатаном Пері. Сторони накреслили вектори потенційної співпраці у лобіюванні інтересів України на світовій арені, академічних та наукових проєктах, збереженні культурної та архівної спадщини на поселеннях.

Президент Пері провів ознайомчу екскурсію кемпусом, розповів про численні програми для студентів, серед яких особливою популярністю користуються стоматологія та ветеринарія. Станом на сьогодні, у коледжі навчається близько 600 студентів, які здобувають професійну і базову вищу освіту.

Проф. Дідковська відвідала дентальний центр, ветеринарну клініку, спортивні майданчики, ознайомилася з працею бібліотеки та її українською секцією. Тетяна Данилів, архівар україністики, розповіла про каталогування архіву д-ра Олександра Лужницького. Колекція містить цінні стародруки, періодику, раритетні книги.

Кураторка Студійного осередку української культури при Менор-коледжі Христина Прокопович провела екскурсію унікальним центром, де зберігається дух української культури на поселеннях. Вона ознайомила гостю з історією осередку та окремими тематичними експозиціями з колекцій приватних жертводавців.

У каплиці коледжу, очільники вишів спільно помолилися за припинення війни і можливість розвитку академічної науки в Україні та США.

Проф. Дідковська висловила глибоку вдячність д-ру Пері за нагоду налагодження партнерських стосунків і сподівання на плідну співпрацю між навчальними закладами.

Нагадаємо, що ректорка УВУ перебуває в Сполучених Штатах на запрошення Релігійного Товариства українців католиків «Свята Софія» США з просвітницькою та адміністративною місією.

Пресслужба Товариства «Свята Софія» США

 

Prof. Larysa Didkovska, Rector of the Ukrainian Free University, Visits Manor College in Philadelphia

On September 17, during an administrative visit to the United States, Dr. Larysa Didkovska, Rector of the Ukrainian Free University (UFU) and a professor in the Department of Psychology at Ivan Franko National University of Lviv, visited Manor College in Philadelphia. She met with the college’s president, Dr. Jonathan Peri. They outlined potential areas of cooperation, including advocating for Ukraine’s interests on the world stage, pursuing academic and research projects, and preserving cultural and archival heritage in Ukrainian diaspora communities.

President Peri led a campus tour and described the college’s academic programs, highlighting the popularity of its dental and veterinary programs. The college currently enrolls approximately 600 students pursuing professional training and undergraduate education.

Prof. Didkovska visited the dental center, veterinary clinic, and athletic facilities. She learned about the library’s work and its Ukrainian collection. Tetiana Danyliv, the Ukrainian studies archivist, discussed the cataloging of the late Dr. Oleksandr Luzhnytsky’s archives. The collection includes valuable printed works, periodicals, and rare books.

Chrystyna Prokopovych, curator of the Ukrainian Heritage Studies Center at Manor College, led a tour of this unique center, which preserves the spirit of Ukrainian culture in the diaspora. She introduced the guest to the center’s history and selected thematic exhibits drawn from private donors’ collections.

In the college chapel, the two academic leaders prayed together for an end to the war and for opportunities to advance academic research in Ukraine and the United States.

Prof. Didkovska expressed her deep gratitude to Dr. Peri for the opportunity to establish a partnership and voiced her hope for fruitful cooperation between the two institutions.

The UFU rector is visiting the United States at the invitation of St. Sophia Religious Association of Ukrainian Catholics in the USA as part of an educational and administrative mission.

Press Office of the St. Sophia Association, USA

«Сказати життю ТАК!»: зустріч Жіночого клубу «СофіЯ» з ректоркою Українського Вільного Університету проф. Ларисою Дідковською

15 вересня на форумі Жіночого клубу «СофіЯ», що діє при Релігійному Товаристві українців католиків «Свята Софія» США, відбулася зустріч із ректоркою Українського Вільного Університету, професоркою Львівського національного університету ім. Івана Франка проф. д-р Ларисою Дідковською. Темою її презентації стало промовисте й особливо актуальне сьогодні гасло — «Сказати життю ТАК!».

У центрі розмови були психологічна стійкість людини в умовах тривалої невизначеності, пошук внутрішніх і зовнішніх опор, відновлення особистих ресурсів та здатність знаходити нові сенси навіть у найскладніших життєвих обставинах.

Проф. Лариса Дідковська звернула увагу на виклики сьогодення, коли звичні життєві орієнтири руйнуються, а нові лише формуються. Втрата відчуття контролю, криза сенсів, емоційне виснаження та необхідність постійно адаптуватися до стресу стали реальністю для мільйонів людей, зокрема для українців, які переживають випробування війною, вимушеним переміщенням і тривалою невизначеністю.

Водночас однією з центральних тез презентації стала можливість відновлення. Резильєнтність, наголосила доповідачка, не означає відсутності болю чи страху. Це здатність людської психіки відновлюватися, пристосовуватися до нової реальності та знаходити сили рухатися далі навіть після надзвичайно важких випробувань.

Особливе місце у виступі було відведене темі свідомого вибору жити далі. Життєва стійкість значною мірою спирається на нашу здатність обирати власне ставлення до обставин, які неможливо змінити негайно.

Проф. Дідковська окреслила два важливі виміри психологічної стійкості — зовнішні та внутрішні опори.

До зовнішніх опор належать насамперед підтримка спільноти, родини, близьких і колег, а також структура повсякденного життя: звичні ритуали, професійна діяльність, організація фізичного простору та базовий порядок у щоденних справах.

Не менш важливими є внутрішні опори — самоусвідомлення, розуміння власних емоцій, потреб і меж, а також ціннісний компас: переконання, етичні орієнтири та духовна стійкість.

У контексті гештальт-підходу лекторка наголосила на принципі «тут і зараз». Ідеться про здатність приймати реальність без ілюзій і катастрофізації, відновлювати контакт із тілом та власними емоціями, завершувати незакриті переживання минулого й спрямовувати увагу на те, що людина може зробити безпосередньо сьогодні.

Під час зустрічі було окреслено основні кроки, які допомагають відновити внутрішній ресурс.

Перший із них — легітимізація власних емоцій: дозволити собі відчувати тривогу, страх, сум чи розпач, адже прийняття власного стану є важливою передумовою подальшої трансформації.

Другий — турбота про базові потреби: якісний сон, регулярне харчування, фізична активність і створення максимально безпечного середовища.

Третій — пошук свого «навіщо». Це переосмислення особистих цілей і відповідь на фундаментальне запитання: «Заради чого важливого я продовжую діяти?»

У цьому контексті особливо символічно прозвучали слова Віктора Франкла: «У людини можна відняти все, крім одного: останньої людської свободи — обрати своє ставлення до будь-яких обставин».

Практичні інструменти самодопомоги

Окрема частина презентації була присвячена конкретним практикам, які можна застосовувати у щоденному житті. Серед них — заземлення та дихальні вправи для регуляції нервової системи у моменти гострого стресу; створення маленьких щоденних ритуалів, які повертають відчуття передбачуваності й контролю; регулярний «аудит» власного стану через чесне запитання до себе «Як я зараз?»; своєчасний відпочинок та відновлення.

Надзвичайно важливою опорою залишається і сила взаємопідтримки — перебування серед однодумців, відчуття належності до спільноти та готовність звертатися по допомогу без сорому чи почуття провини.

Проф. Дідковська також представила основні етапи адаптації та особистісного зростання. Першим є шок — первинна реакція на зміни та поступове визнання нової реальності. Наступає стабілізація — пошук перших опор, турбота про себе та базове відновлення відчуття безпеки.

Третій етап — переосмислення, під час якого людина формує нові цінності та глибше пізнає себе. Завершальним етапом стає дієвість — повернення до повноцінного життя «тут і зараз» та реалізація власного потенціалу вже в нових обставинах.

Зустріч стала не лише нагодою почути фахові поради, а й простором для осмислення ролі спільноти у часи випробувань.

Український Вільний Університет у Мюнхені, який очолює проф. Лариса Дідковська, є унікальним академічним середовищем, де багатолітні традиції української науки поєднуються зі збереженням національної ідентичності, підтримкою інтелектуального розвитку та творенням нових сенсів.

Зустрічі Жіночого клубу «СофіЯ» при Релігійному Товаристві українців католиків «Свята Софія» США творять простір взаємопідтримки, діалогу й духовного та інтелектуального зміцнення української громади.

Пресслужба Товариства «Свята Софія» СШ

Професор Лариса Дідковська у Ласальському університеті: про психологічну травму, стійкість і «право на радість» під час війни

Як зберегти психологічну стійкість, людську гідність і надію в умовах тривалої війни? Цим питанням була присвячена лекція професорки Лариси Дідковської «Психологічна травма в час війни: динаміка, механізми подолання та стійкість ідентичності», яку 15 вересня вона прочитала в Ласальському університеті у Філадельфії.

Лариса Дідковська — ректорка Українського Вільного Університету в Мюнхені та професорка психології Львівського національного університету імені Івана Франка. Вона перебуває у Сполучених Штатах на запрошення Релігійного товариства українців католиків «Свята Софія» США.

У центрі лекції були психологічні наслідки війни для людини та суспільства: гострий і хронічний стрес, емоційне виснаження, моральна травма, механізми адаптації, збереження ідентичності та можливість посттравматичного зростання.

Професорка пояснила, що гострий стрес є природною реакцією на безпосередню небезпеку. У такі моменти організм мобілізується: людина стає надзвичайно пильною, концентрується на виживанні та швидкому реагуванні. Проте коли небезпека триває місяцями й роками, цей механізм перестає бути короткочасним захистом і може перерости у хронічне виснаження.

Тривале життя в умовах війни руйнує відчуття передбачуваності майбутнього, спричиняє емоційну втому, почуття безсилля та моральне напруження. Постійний потік тривожних новин і перебування в стані готовності до небезпеки можуть призводити до емоційного оніміння та когнітивного виснаження.

Одним із важливих способів протидії безпорадності, за словами професорки, є повернення людині відчуття впливу на власне життя. Йдеться про так звану мікроагентність — здатність ухвалювати невеликі, але конкретні щоденні рішення, дотримуватися простих рутин і відновлювати хоча б часткове відчуття контролю.

Особливу увагу Лариса Дідковська приділила трьом ключовим опорам психологічної стійкості: здатності діяти, збереженню моральної ідентичності та соціальній солідарності.

Здатність робити вибір і діяти допомагає протистояти відчуттю безпорадності. Моральні цінності дають людині внутрішню опору в умовах хаосу. А зв’язок з іншими — родиною, друзями, громадою — стає одним із найважливіших чинників захисту від глибокої психологічної травматизації.

Окремою темою стало «право на радість» під час війни. Професорка наголосила: люди нерідко відчувають провину, коли дозволяють собі радіти, відпочивати чи повертатися до звичайного життя, знаючи, що інші продовжують страждати.

Однак радість і відпочинок, за її словами, не є зрадою чи проявом байдужості. Навпаки, вони необхідні для психологічного відновлення. Людина, яка постійно перебуває у стані мобілізації та не дозволяє собі відновлювати сили, ризикує втратити здатність функціонувати, працювати та допомагати іншим.

Під час лекції професорка також окреслила три етапи адаптації до травми. Перший — мобілізація, коли домінують шок, адреналін і зосередженість на фізичному виживанні. Другий — тривалий стрес, що супроводжується емоційною втомою, переживанням втрат, моральним напруженням і коливаннями між надією та виснаженням. Третій — інтеграція, коли людина поступово осмислює пережите, відновлює власну ідентичність і починає формувати нове бачення майбутнього.

Важливу роль у цьому процесі відіграє пошук сенсу. Допомога іншим, громадянська активність, взаємна підтримка та служіння спільноті можуть перетворювати травматичний досвід на джерело внутрішньої сили й сприяти посттравматичному зростанню.

«Психологічна стійкість під час війни — це не відсутність болю, а здатність зберегти людську гідність, справжній зв’язок з іншими та надію посеред темряви», — зазначила професор Лариса Дідковська.

Лекція в Університеті Ла Салль стала нагодою поговорити не лише про психологічні рани війни загалом і в Україні зокрема, а й про ресурси, які допомагають людям і громадам вистояти. Одним із головних послань зустрічі стало те, що відновлення — це не повернення до життя «до травми», а поступове формування нового відчуття себе, власної сили, відповідальності та майбутнього.

У час, коли війна продовжує впливати на мільйони українців в Україні та за її межами, питання психологічної стійкості, підтримки громад і збереження людського зв’язку набувають особливого значення.

Пресслужба  Товариства «Свята Софія» США

 

Prof. Larysa Didkovska Lectures on Psychological Trauma and Resilience in Times of War at La Salle University

On September, 15, Prof. Larysa Didkovska, Rector of the Ukrainian Free University in Munich and Professor of Psychology at Ivan Franko National University of Lviv, delivered a lecture at La Salle University in Philadelphia titled “Psychological Trauma in Times of War: Dynamics, Coping Mechanisms, and Identity Resilience.”

Prof. Didkovska is visiting the United States at the invitation of the St. Sophia Religious Association of Ukrainian Catholics, Inc.

Her lecture examined the profound psychological effects of war in general and in Ukraine specifically on individuals and communities, including acute and chronic trauma, emotional exhaustion, coping mechanisms, identity, and post-traumatic growth.

Prof. Didkovska distinguished between acute survival stress, which activates immediate protective responses such as hypervigilance and focused action, and chronic war stress, which results from prolonged exposure to danger and uncertainty. Chronic stress can lead to nervous-system exhaustion, emotional burnout, moral injury, and loss of confidence in the future, requiring both individual psychological care and broader community support.

A central theme of the lecture was what Prof. Didkovska described as a triad of resilience: agency and action, moral identity, and social solidarity. Reclaiming small daily decisions can counter feelings of helplessness, while shared values and strong community connections help preserve psychological integrity during prolonged crisis.

She also addressed the importance of the “right to joy,” emphasizing that moments of happiness, rest, and normalcy during wartime are not a betrayal of those who are suffering, but necessary forms of psychological recovery. Continuous mobilization without rest, she noted, can lead to exhaustion and reduced capacity to help others.

Prof. Didkovska described three stages of trauma adaptation: mobilization, marked by shock and survival-focused responses; protracted stress, characterized by emotional fatigue, grief and moral strain; and integration, in which individuals begin to rebuild identity, meaning and a long-term vision for the future.

The lecture also emphasized the need for broad community-based mental health initiatives, as psychological distress affects a significant proportion of people living in active conflict zones.

“Psychological resilience during war is not the absence of pain, but the capacity to preserve human dignity, authentic connection, and hope amidst darkness,” Prof. Didkovska said.

Her presentation highlighted the importance of moving from stabilization and decompression toward integration and renewal, strengthening individuals and communities through empathy, solidarity, meaningful action, and hope.

St.Sophia Press Bureau

 

 

 

 

Зустріч в Католицькому університеті Америки

Будуємо мости академічної співпраці

14 вересня, в рамках робочого візиту до США, ректорка Українського Вільного Університету проф. Д-р Лариса Дідковська зустрілася з о. д-ром Марком Морозовичем, професором літургійних студій Католицького університету Америки що у Вашингтоні, директором Центру українських студій ім. Владики Василя Лостена.

В ході зустрічі обидві сторони обговорили особливості вищої освіти в США та Німеччині, накреслили напрямні наукової, культурної та академічної співпраці через організацію конференцій, симпозіумів і видавничих проєктів.
До співпраці запрошено Релігійне Товариство українців католиків «Свята Софія» США, фундатор якого Патріярх Йосиф Сліпий високо цінував науку загалом, а її богословський та національний вимір зокрема.

Очільниця УВУ відвідала кемпус та передала в дар Католицькому університету Америки монографію «Соціально-культурна адаптація в імміграції».

Зустріч пройшла в дружній, партнерській атмосфері.

Про трансформацію і способи збереження української ідентичности в умовах війни говорили у Вашингтоні

У неділю, 13 вересня, в парафії Пресвятої Родини у Вашингтоні, округ Колумбія, відбулася зустріч із ректоркою Українського Вільного Університету проф. д-р Ларисою Дідковською. Відома українська психологиня, яка перебуває у США з робочим візитом на запрошення Релігійного Товариства українців католиків «Свята Софія» США, поділилася міркуваннями про трансформацію та способи збереження української ідентичности в умовах війни.

У центрі розмови були психологічні й суспільні наслідки повномасштабного російського вторгнення, зміни у самоусвідомленні українців, роль віри, культури й солідарности, а також місія світового українства у збереженні національної ідентичности та підтримці України.

За словами проф. Лариси Дідковської, війна стала для українців екзистенційним випробуванням, зруйнувала звичне відчуття безпеки, позбавила мільйони людей усталених життєвих орієнтирів та змусила багатьох залишити свої домівки. Водночас відповіддю українського суспільства на загрозу стала безпрецедентна мобілізація внутрішніх ресурсів, консолідація та горизонтальна солідарність.

Одним із найважливіших психологічних зсувів воєнного часу, наголосила ректорка УВУ, є перехід від позиції жертви до активної суб’єктности та особистої відповідальности. Українці дедалі рішучіше відмовляються від нав’язаного комплексу меншовартости й безпорадности, обираючи свободу, гідність та право самостійно визначати власне майбутнє.

Під час зустрічі було виокремлено три основні виміри трансформації української ідентичности. Екзистенційний проявляється у переоцінці цінностей та усвідомленні переваги свободи, гідности і людського життя над матеріальними благами. Соціально-колективний знаходить вияв у взаємній довірі, масовому волонтерстві, взаємодопомозі та відчутті належности до спільноти. Культурно-історичний пов’язаний із деколоніальним розривом, переосмисленням історії, мовним зсувом та поверненням до українського культурного коріння.

Окрему увагу було приділено посттравматичному зростанню. Досвід війни, попри біль і втрати, може сприяти глибшому усвідомленню цінности життя, зміцненню особистісної сили, переосмисленню життєвих пріоритетів та поглибленню стосунків із близькими і громадою. Для багатьох українців випробування війною також стає поштовхом до духовного зміцнення та пошуку фундаментальних сенсів буття.

Важливою опорою психологічної стійкости залишається віра. У час невизначености вона може ставати екзистенційним якорем, який допомагає зберігати надію. Релігійні громади водночас перетворюються на важливі осередки психоемоційної підтримки, волонтерства та взаємодопомоги.

Особливу роль у час війни має і світове українство. Серед його ключових завдань — адвокація України та донесення правди про російську агресію до міжнародних центрів ухвалення рішень, збереження української мови, культури та історичної пам’яті для наступних поколінь, а також постійна гуманітарна, фінансова, медична й психологічна підтримка України.

Серед головних опор української стійкости проф. Лариса Дідковська назвала єдність і солідарність, культурну спадщину та інтелектуальний спротив. Важливим осередком такого спротиву вже понад століття залишається Український Вільний Університет у Мюнхені.

«Українська ідентичність не просто зберігається у випробуваннях війни — вона гартується, набуває нових екзистенційних сенсів і стає нездоланною силою нашого відродження», — наголосила ректорка Українського Вільного Університету проф. д-р Лариса Дідковська.

Заснований 1921 року Український Вільний Університет уже понад століття є унікальним осередком вільної української науки, культури та інтелектуального спротиву в Європі. Сьогодні УВУ продовжує місію підготовки наукових кадрів, плекання української національної свідомости та розбудови міжнародних зв’язків України.

В рамках перебування у столиці США очільниця УВУ зустрілася з Директором Інституту Архангела Гавриїла о. Юрієм Козловським.

Пресслужба Товариства «Свята Софія» США

Про трансформації та психологічні ресурси української ідентичности в умовах війни говорили у Філадельфії

У суботу, 12 вересня, в Нашій Українській Рідній Школі у Філадельфії відбулася зустріч педагогічного колективу з ректоркою Українського Вільного Університету проф. д-р Ларисою Дідковською. Науковиця перебуває у США з робочим візитом на запрошення Релігійного Товариства українців католиків «Свята Софія» США.

Темою дискусії стали трансформації української ідентичности та психологічні ресурси її збереження в умовах війни.

За словами психологині, випробування війною є каталізатором прискореного самоусвідомлення, переосмислення національного коріння та віднайдення внутрішньої стійкости. Проф. Дідковська, зокрема, окреслила феномен української ідентичности у двох вимірах: до повномасштабного вторгнення, коли ідентичність нерідко сприймалася як така, що існує «за замовчуванням», та в умовах війни, коли національна тотожність набула характеру свідомого екзистенційного самовизначення.

Говорячи про травму та посттравматичне зростання, проф. Дідковська окреслила шляхи відновлення ментальної сили, наголосивши, що травма не є вироком, а може стати точкою трансформації. Важливими чинниками такого відновлення є осмислення колективного досвіду, посттравматичне зростання та переоцінка життєвих сенсів.

Серед ключових трансформацій свідомости під час війни доповідачка виокремила суб’єктність, солідарність і глобальність. Водночас важливими опорами стійкости та джерелами відновлення внутрішньої сили є мова й наратив, історична пам’ять, спільнота, традиції та ритуали, а також ціннісна дія.

Окрему увагу проф. Дідковська приділила освітній місії української діяспори. Серед її головних завдань вона назвала створення психологічно безпечного простору, збереження і плекання української мови, виховання позитивної української ідентичности, а також усвідомлення педагогами власних ресурсів і запобігання професійному вигоранню задля збереження наснаги у праці з молоддю.

Лекторка також представила практичні психологічні техніки збереження та відновлення внутрішнього ресурсу для педагогів і вихованців та окреслила основні етапи адаптації ідентичности в умовах тривалого випробування: мобілізацію, виснаження, інтеграцію та розвиток.

Звертаючись до освітян, проф. Дідковська наголосила на особливій ролі Українського Вільного Університету — своєрідного інтелектуального форпосту українства за кордоном, який уже 105 років зберігає та розвиває вільну українську наукову думку в серці Європи.

Підсумовуючи зустріч, науковиця зазначила:

«Ідентичність — це не лише данина минулому; це наш щоденний свідомий вибір і найміцніший психологічний щит у часи випробувань».

Пресслужба Товариства «Свята Софія» США